Livro de professor da Uefs propõe nova forma de pensar educação com base em saberes afro-brasileiros

Obra de Eduardo Miranda propõe caminhos para uma educação mais inclusiva, conectada com o corpo, a ancestralidade e os territórios afrodiaspóricos

O professor e pesquisador Eduardo Miranda, da Universidade Estadual de Feira de Santana (Uefs), lançou o livro ‘Decolonialidade Afro-Brasileira – A Educação para a Diferença’. A obra propõe uma nova forma de pensar a educação e o conhecimento, baseada nas vivências, valores e saberes dos povos afro-brasileiros.

Resultado de pesquisas realizadas no Grupo de Pesquisa Corpo-Território, Educação e Decolonialidade (CNPq/Uefs), o livro convida o leitor a refletir sobre a importância de reconhecer outras formas de saber que não seguem os padrões tradicionais das universidades e da ciência ocidental. Segundo o autor, a proposta vai além da crítica: ela aponta caminhos para uma educação mais inclusiva e conectada com as raízes culturais do Brasil.

Entre as ideias centrais do livro estão conceitos que unem espiritualidade, identidade e resistência, como as Epistemologias dos Odus, o Giro de Iansã e o Corpo-Território Decolonial — expressões que mostram como o conhecimento pode vir também do corpo, da experiência e da ancestralidade.

Mais informações sobre a obra podem ser obtidas pelo e-mail [email protected] ou no Instagram: @corpoterritoriodecolonial.

13/07/25